Este año el Día Mundial del Medio Ambiente ha girado en torno al lema «Conectar a las personas con la naturaleza». Al CREAF este lema mueve varios proyectos y es una línea que estamos desarrollando con fuerza para convertirnos en actores clave en un futuro próximo.
Os hacemos un resumen de tres proyectos activos del CREAF que trabajan para conectar la naturaleza a las personas.
Expedición EarthWatch Institute Wildlife in the Changing Andorran Pyrenees.
El CREAF hace tres años que ofrece la oportunidad de participar en una expedición a los Pirineos de Andorra liderada por su investigador Bernat Claramunt y promovida por la ONG Earthwatch Institute. Durante los meses de primavera y verano, un total de ocho equipos constituidos por personas voluntarias de todo el mundo pasan nueve días en contacto con la fauna y flora de la zona, viviendo en primera persona cómo es una expedición científica. Las observaciones hechas por los voluntarios pasan a formar parte de los datos que el grupo de investigación de Bernat Claramunt utiliza para constatar los efectos del cambio climático en la alta montaña y desarrollar mejores herramientas de gestión del paisaje.
La iniciativa está ligada al Centro de Estudio de la Nieve y la Montaña de Andorra (CENMA) del Instituto de Estudios Andorranos y es potenciada por Andorra Turismo y el Comú de Ordino. Se trata de una propuesta innovadora para promover el turismo científico en el Pirineo que ha entrado dentro del Top 10 de las expediciones de Earthwatch los últimos dos años y que fue uno de los viajes recomendados por la prestigiosa revista National Geographic Traveler en 2014 dentro del ranking “Top 50” Tour of a Lifetime.
Observa, comparte y aprende con Natusfera
Por otra parte, Natusfera también está sirviendo como herramienta para entender y trabajar el concepto de biodiversidad en las escuelas.
La plataforma tiene varios proyectos dados de alta que provienen de escuelas, de entre los que destaca el Natusfera Biodiversity Congress (Instituto Salas i Xandri) una actividad donde el alumnado de 1º de E.S.O. de este instituto de Sant Quirze del Vallès (Barcelona) creó y presentó pósters sobre la biodiversidad de la Serra de Galliners. El trabajo consistía en identificar y clasificar la diversidad de animales y plantas en tres hábitats de la sierra —campo, bosque y ribera— mediante el uso de Natusfera como plataforma donde compartir, registrar y ordenar la información. Así, se realizaron 140 observaciones de 24 especies diferentes. Con el análisis de estos datos a través del método científico, el alumnado elaboró pósters para conocer y entender la biodiversidad de la zona.
